2 7 5 3 1 1 · 7拼 了 命 去 凑 字 数1 · 4 5 1| 2 6 3| 3 2 7 4 1| 7| 5 现 在 中 小 学 教 学 花 样 何 其 多3 6课 上1| 6 6 · 1 4| 5 6 1 2| 1| 4 3 3老 师 会 告 诉 孩 子 很 多 写 作 技 巧1| 6 · 7 1 3 · 6 2| 3 5 6| 6但 那 些 都 属 于 小 技 的 范 畴1 3 1 1 6 2 · 6 · 5 · 4 1 5| 6| 2 1最 大 的 技 巧 说 真 话 却 总 是 被 忽 略5 3 5 4 · 7| 7 · 3| 4甚 至 被 人 为 地 毁 坏4 1| 3 7 6| 2 · 6 1一 个 人 干 一 件 事 时3 1 3 1| 7 · 7| 6| 4 · 2 7如 果 没 有 大 技 只 有 小 技3| 1 3 3 3 5| 3 4 · 7 1 7 2 · 1他 是 既 干 不 好 也 干 不 出 兴 趣 的4| 1 5 3失 去 大 技4 1 · 2 · 1 2 5 5 4 5 · 6就 会 连 小 技 也 难 以 获 得5 5| 3 5 1 6 2 7 1 · 6 6 1 · 6 3 4 · 5 4 3| 2 5 · 6尽 管 教 师 在 讲 技 法 时 都 会 讲 到 写 作 要 有 真 情 实 感6 · 3| 6 · 2 2 7 6 7| 6 6 1 6 3 4 3 7 6 2可 学 生 在 实 际 写 作 中 却 很 少 被 鼓 励 说 真 话7 · 6 6 1 7| 7 · 2 3| 3 5 5| 2 4| 5 1| 7 5| 7| 5 · 2 5 · 7 2 6| 3| 4 · 4| 2 1来 自 教 师 、 家 长 和 社 会 的 道 德 说 教 意 识 仍 强 有 力 地 控 制 着 学 校 教 育3| 6 5 3 5| 2 7| 2 1 · 5 1 7 2从 孩 子 开 始 自 我 表 达 的 那 一 天6 · 2 5 3 6 6| 5 5 7 1| 2 5| 2就 急 于 让 他 们 学 会 说 主 流 话 语4 7 3 3 1| 7 3 · 5| 5 1 · 2 · 1 · 4 3| 3 2 2 4 5 2而 从 不 给 他 们 留 下 自 我 思 考 和 自 我 表 达 的 空 间3 7 5 5 1 · 1 5 · 6| 7教 师 对 的 指 点 和 评 判6 2 2 6 2 2 1 4 · 1 · 6| 5 7 4使 学 生 们 对 于 说 真 话 心 存 顾 虑4| 7| 2 7面 对 本 时6 7 6 · 4 4 · 6 · 6 3内 心 一 片 虚 情 假 意1 2 3 2 7| 5 1 1 7| 3 6到 哪 里 去 寻 找 真 情 实 感 呢3 6 · 7 3 · 6 2 文 以 载 道4 · 5 4 7 3| 3 5 · 5 5 1 6 4 5 3| 5 6 6| 2| 5文 章 可 以 反 映 一 个 人 的 思 想 境 界 和 品 德 情 操4 · 3 4 5| 2| 7 7 4 5| 6 · 7 1| 7 3 3 4 5 7 1 4 · 1 4| 6中 小 学 生 的 训 练 也 确 实 应 该 肩 负 起 孩 子 们 思 想 品 德 建
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专辑名称：澳门新葡官网进入
版权号：221355708
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